jueves, 13 de octubre de 2016
lunes, 10 de octubre de 2016
1a. Autoevaluación
1. ¿Qué opción engloba las características que
comparten los seres vivos?
I.
Presentan esqueleto
II. Poseen metabolismo
III. Responden a estímulos
IV. Tienen sistema digestivo
V. Capacidad de dejar descendencia
VI. Desplazamiento mediante movimiento
a. I, II, IV b. II,
III, V c. I, IV, VI d. III, V, VI
2. Relaciona cada reino con sus características
generales.
|
1. Animalia
2. Fungi
3. Monera
4. Plantae
5. Protista
|
a) Se compone de organismos unicelulares, como las bacterias, que se
caracterizan por no poseer membrana nuclear.
b) Agrupa organismos unicelulares, como las amebas, que cuentan con
membrana nuclear.
c) En este reino se encuentran levaduras, hongos y mohos; organismos
heterótrofos que absorben sustancias producidas por otros seres vivos.
d) Los organismos de este grupo son autótrofos, y comparten la
característica de poseer clorofila para producir sus alimentos.
e) Todos son organismos heterótrofos, es decir, se alimentan de otros
organismos para obtener energía.
|
a.
1a, 2b, 3d, 4c, 5e
b.
1b, 2d, 3c, 4a, 5e
c.
1d, 2a, 3b, 4e, 5c
d.
1e, 2c, 3a, 4d, 5b
3. Cuando haces ejercicio tu cuerpo comienza a
sudar, manifestación de una característica común en los seres vivos. ¿Qué
nombre recibe esta característica?
a. Homeostasis. b.
Irritabilidad. c. Hipotermia. d. Evaporación
4. ¿Qué evidencias empleó Darwin para postular
su teoría?
I. Huellas y restos de plantas y animales
antiguos.
II. Cruzas entre organismos homocigotos.
III. La variedad de formas de picos en los
pinzones.
IV. Mutaciones en genes importantes.
V. El modelo del ADN de Watson y Cric.
VI. Las diferencias entre los animales de
distintas islas.
a. I, III, VI b. I, II, IV c.
II, III, V d. III, IV,
VI
5. ¿A qué característica de los seres vivos
corresponde la capacidad de los felinos para percibir vibraciones a través de
sus bigotes?
a.
Adaptación. b. Irritabilidad. c. Crecimiento. d. Camuflaje.
6. ¿Cuál de los procesos corresponde a la
característica de desarrollo de un ser vivo?
I. Una planta en distintas etapas de su
desarrollo.
II. Un animal cuya talla aumenta en la misma
etapa de su vida.
III. Absorción de sustancias por parte de
las plantas.
IV. Las etapas de desarrollo de una rana.
a.
I y II b. III y IV c. II y III d. I y IV
Lee el siguiente texto y responde la pregunta.
La epidermis de la lombriz de tierra
necesita hidratarse constantemente con la humedad del subsuelo y, así, llevar a
cabo la respiración cutánea. Cuando esta se expone a la superficie del suelo,
se deshidrata y no puede absorber oxígeno e inmediatamente, cava un túnel para
protegerse.
a.
Respiración. b. Irritabilidad. c. Adaptación. d. Metabolismo.
8. ¿Qué capacidad de los seres vivos permite
mantener un equilibrio dinámico interno?
a.
Respiración. b. Irritabilidad. c. Homeostasis. d. Desarrollo.
9. Los seres vivos unicelulares que carecen de
núcleo y organelos, y que pueden reproducirse asexual o sexualmente, serían...
a.
eucariontes. b. virus. c. procariontes. d. protozoarios.
10. Elige la respuesta donde se relacionen los
conceptos con su definición.
|
1. Conocimiento empírico
2. Conocimiento científico
3. Ciencia
4. Tecnología
|
a.
Genera nuevos conocimientos empleando procesos ordenados
b.
Aplica técnicas con un objetivo específico
c.
Se deriva de pasos definidos como objetivos específicos
d.
Es la suma de las experiencias y conocimientos ordenados sistemáticamente
e.
Está basado en la observación y la experiencia
|
a.
1b, 2d, 3c, 4a
b.
1e, 2c, 3a, 4b
c. 1d, 2c, 3b, 4a
d. 1c, 2b, 3a, 4d
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